L’Établissement Public de Santé Mentale (EPSM) de la Sarthe recrute un Éducateur en activités physiques adaptées (H/F) à temps plein pour intégrer le Pôle des Activités Cliniques, Transversales, d’Éducation et de Support.
Ce poste est à pourvoir dès que possible, dans le cadre d’un CDD de 12 mois renouvelable, par voie de mutation ou détachement.
Missions générales :
Évaluation et bilan initial
– Réalisation de bilans fonctionnels moteurs et psychomoteurs.
– Évaluation des capacités physiques : tolérance à l’effort, coordination, équilibre, posture.
– Identification d’éventuelles contre-indications et précautions à la pratique d’activités physiques.
Conception et mise en œuvre de programmes individualisés
– Élaboration de programmes d’APA orientés rééducation fonctionnelle : renforcement musculaire, travail de l’équilibre, proprioception, réentraînement à l’effort, assouplissement.
– Conception de programmes d’activités physiques en lien avec des comorbidités somatiques : obésité, diabète, maladies cardiovasculaires, sédentarité sévère, douleurs chroniques, troubles du transit intestinal. Ces programmes sont articulés avec une prise en charge globale pluridisciplinaire (diététicien, kinésithérapeute ergothérapeutes etc.).
– Accompagnement au sevrage tabagique en lien avec l’infirmier tabacologue.
– Adaptation permanente des séances selon l’état clinique du patient (fluctuations psychiques, motivation, observance).
Coordination et travail en équipe pluridisciplinaire
– Lien avec les équipes soignantes des unités pour assurer la continuité du suivi : participation aux réunions cliniques pour les patients suivis.
– Coordination avec les autres professionnels du plateau clinique et du PACTES (ergothérapeutes, diététiciennes, éducateur sportif, kinésithérapeute).
– Rédaction de comptes rendus d’évaluation et de suivi dans le dossier patient.
Éducation thérapeutique du patient (ETP)
– Sensibilisation des patients aux bénéfices de l’activité physique régulière sur leur santé mentale et somatique.
– Participation aux actions d’ETP formalisées au sein de l’établissement et co-construction de séances de psycho éducation avec les autres professionnels sur le risque de chute, l’hygiène corporelle etc.